miércoles, 20 de noviembre de 2019

El Enfoque Evolutivo de Desarrollo breve explicación

Enfoque Evolutivo
La infancia es un periodo de aprendizaje , aquí se adquirieren las capacidades básicas para poder interactuar con el mundo en el que  viven. Esto generará cambios cada vez más complejos en las áreas principales del desarrollo ( área cognitiva, el área del lenguaje, el área socio-emocional y el área motora)
La Psicología evolutiva abarca los procesos de desarrollo en todo el ciclo vital, del nacimiento hasta la muerte. 
El enfoque evolutivo pretende describir el desarrollo en etapas o fases del desarrollo es decir entre ciertas edades existe mas apertura a aprender ciertas cosas o en determinads edad sucede cambios fisicos esperados. 
Entre los autores que plantean sus teorías de manera de etapas o fases son: La teoría de Piaget, las teorías de desarrollo de Wallon, las Teorías sobre la naturaleza del proceso evolutivo y sus principios básicos que describen Werner Schaie,  Nesselroade y Resse. 
El enfoque Evolutivo es visto como un sistema lineal de desarrollo físico y cognitivo en la que las personas deben hacer ciertas cosas a determinades edades y si no lo hacen estarían fuera de los parámetros "normales" de desarrollo. 
Cabe recalcar que cada teoría o enfoque tiene su verdad y sus propuestas son válidas para explicar el desarrollo.

lunes, 4 de noviembre de 2019

¿Las teorías clásicas de Psicología no sirven?

¿Las teorías clásicas de Psicología no sirven?

En una clase hubo cierta polémica con respecto a los enseñanzas impartidas de las distintas cátedras de la facultad de Psicología; el maestro criticaba estas enseñanzas porque desde su punto de vista no eran aplicables al contexto ecuatoriano y en especial al grupo que corresponde a la niñez del Ecuador. El malestar en el aula de clase se hizo notar cuando un compañero se atrevió a enfrentar al profesor, pues, como alumnos nos sentíamos indignados que un maestro nos diga que lo que hemos aprendido en casi 4 años no sirve y era mentira. 
Pienso que todo extremo no es bueno, si bien es cierto todas las teorías de aprendizaje o de varios psicólogos reconocidos a nivel mundial han sido las bases de la psicología y el comportamiento humano, sin embargo no todas se aplican a todos los contextos. En Ecuador no hay sólo una clase de contexto, es un país multidiverso en dónde las prácticas educativas y de crianza son distintas, por lo tanto no todas las teorías se aplican pero de todas maneras son útiles aunque no sea en su totalidad. 
Para mi no fue una ruptura el escuchar que me digan que éstas teorías no sirven, para mi fue indignante la prepotencia y el desprecio con la que se abordó el tema. 
Somos seres críticos y podemos saber cúando una teoría se puede aplicar y cuando no, pero que no sea aplicable del todo no significa que no sirva. En un mundo moderno y tan diverso, con tantas problemáticas y contextos es necesario reconocer las teorías clásicas de psicología y conocer las nuevas propuestas en el campo de la psicología. 

Las teorías no tienen la verdad absoluta, sin embargo, tienen un poco de verdad.

  PADAN - Programa de Autoestima dirigido a adultos con niños y niñas Paola Picón y Viviana Rios.   Introducción El presente pro...