martes, 17 de diciembre de 2019

Crítica al currículo inicial del Ecuador

Crítica al currículo de inicial del Ecuador
  En primera instancia el currículo inicial en el país no tiene como fundamento una educación escolarizada sin embargo existe una metodología que deben seguir los y las profesoras encargadas, aunque se llama metodología de juego existe un horario pre establecido que las instituciones deben seguir. Una cosa es lo que está escrito en los documentos y otra es la realidad de los centros donde existen bancas y sillas que se supone que no debería haber por el hecho de que no es escolarizado. Pienso que de todas maneras las instituciones deben seguir esta guía metodológica por que caso contrario no habría ninguna finalidad que los niños asistan a estos lugares.

Como conclusión pienso que cualquier manera de escolarizar a los niños menores de 5 años es perpetuarles a un sistema edicativo para casi toda su vida. Los niños en esas edades deberían solamente jugar y vestirse como niños y no con uniformes, ni sentar los en sillas en frente de un pizarrón. La educación de los niños debe ser dirigida a desarrollar habilidades de acuerdo a sus personalidades y capacidades sin ningún régimen educativo.

  PADAN - Programa de Autoestima dirigido a adultos con niños y niñas Paola Picón y Viviana Rios.   Introducción El presente pro...